7月17日，全國(guó)特種機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、全國(guó)無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì)在廈門南洋職業(yè)學(xué)院舉行。據(jù)了解，特種機(jī)器人行業(yè)產(chǎn)教融合共同體由國(guó)家特種機(jī)器人產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心（福建）、江蘇潤(rùn)和軟件股份有限公司、廈門理工學(xué)院、廈門南洋職業(yè)學(xué)院牽頭，聯(lián)合特種機(jī)器人產(chǎn)業(yè)相關(guān)高校、職業(yè)院校、科研院所、龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等共同發(fā)起成立；無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)產(chǎn)教融合共同體由方圓翔飛（廈門）信息管理有限公司、福州外語外貿(mào)學(xué)院、廈門南洋職業(yè)學(xué)院聯(lián)合無人機(jī)產(chǎn)業(yè)相關(guān)高校、職業(yè)院校、科研院所、龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等共同發(fā)起成立。

廈門南洋職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)魯曉芹，福州外語外貿(mào)學(xué)院黨委副書記、執(zhí)行校長(zhǎng)黃建平，廈門理工學(xué)院副校長(zhǎng)朱順痣，廈門市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長(zhǎng)陳旻，永春職業(yè)中專學(xué)校校長(zhǎng)林向東，福建省特種設(shè)備檢驗(yàn)研究院新技術(shù)開發(fā)中心黨支部書記吳福森，福建省民用無人機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李建軍，臺(tái)灣百博智庫(kù)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)曹民和，江蘇潤(rùn)和軟件股份有限公司產(chǎn)教融合部經(jīng)理劉太俊，中咨海外咨詢有限公司常務(wù)副總經(jīng)理范林忠，以及來自兄弟院校、行業(yè)組織、科研機(jī)構(gòu)和上下游企業(yè)的“共同體”成員單位代表100余人到場(chǎng)參加。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

致辭環(huán)節(jié)，魯曉芹指出，智能制造、人工智能與無人機(jī)技術(shù)行業(yè)的騰飛離不開人才支撐，而產(chǎn)教融合是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的核心路徑，兩個(gè)“共同體”的成立，體現(xiàn)了協(xié)作共贏的時(shí)代精神，各方將攜手創(chuàng)新構(gòu)建教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”融合機(jī)制，共同譜寫特種機(jī)器人與無人機(jī)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章。

李建軍介紹了福建省作為全國(guó)首批低空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、應(yīng)用規(guī)模及人才需求。他表示，人才是無人機(jī)翱翔藍(lán)天的關(guān)鍵，“共同體”未來工作要圍繞四大著力點(diǎn)開展：一是構(gòu)建協(xié)同育人新生態(tài)，鍛造山海特色的“福建人才”；二是攻克產(chǎn)業(yè)技術(shù)瓶頸，打造產(chǎn)業(yè)鏈的“福建標(biāo)桿”；三是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，打造產(chǎn)教融合的“福建樣板”；四是標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，貢獻(xiàn)低空治理的“福建智慧”，期望以“共同體”為紐帶，匯聚力量，為全國(guó)低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)“福建方案”。

曹民和提出，技術(shù)體系的教育改革為職業(yè)院校的學(xué)生提供了與人工智能結(jié)合、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)遇，通過AI賦能，能夠幫助職校學(xué)生快速成長(zhǎng)，同時(shí)，期望與廈門南洋職業(yè)學(xué)院在智能轉(zhuǎn)型方面繼續(xù)展開合作。

朱順痣介紹了廈門理工學(xué)院在無人機(jī)與特種機(jī)器人領(lǐng)域的專業(yè)布局與科研成果。他表示，作為“共同體”成員，既感責(zé)任重大，亦充滿期待，將依托平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)資源優(yōu)化配置、知識(shí)共享與協(xié)同創(chuàng)新，為產(chǎn)業(yè)源源不斷地輸送高素質(zhì)人才，注入發(fā)展新活力。

黃建平分享了福州外語外貿(mào)學(xué)院在無人機(jī)及人工智能領(lǐng)域的專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)教融合實(shí)踐。他表示，期待通過“共同體”平臺(tái)，建立常態(tài)化校企溝通機(jī)制，精準(zhǔn)輸送人才，并充分發(fā)揮高?？蒲袃?yōu)勢(shì)，構(gòu)建穩(wěn)定開放的產(chǎn)學(xué)研合作新生態(tài)。

陳旻表示，關(guān)注實(shí)效，未來將重點(diǎn)關(guān)注“共同體”在合作育人、科研攻關(guān)、促進(jìn)就業(yè)等領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作成效；明確定位，需清晰界定多元主體在各自領(lǐng)域的作用；聚焦重點(diǎn)，要“抓準(zhǔn)抓狠”，聚焦關(guān)鍵支持項(xiàng)目，深化兩岸高校、企業(yè)共學(xué)共融，在科技聯(lián)合攻關(guān)、協(xié)同育人模式創(chuàng)新、學(xué)歷層次提升、新技術(shù)新工藝新標(biāo)準(zhǔn)推廣應(yīng)用等方面取得突破性進(jìn)展。此外，“共同體”不僅是學(xué)習(xí)、工作的聯(lián)合體，更應(yīng)成為緊密相連的“命運(yùn)共同體”，共同推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)與職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

在隨后的專家講座環(huán)節(jié)，劉太俊分享了《潤(rùn)和軟件在機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的深度產(chǎn)教融合實(shí)踐》，福建省無人機(jī)協(xié)會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)趙鈺琳介紹了《福建省無人機(jī)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)概況》，曹民和作題為《AI賦能教育教學(xué)》的報(bào)告。

下一步，各成員單位將以此為契機(jī)，深化合作，整合資源，共同致力于培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)前沿需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域乃至全國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。（文/圖 廈門南洋職業(yè)學(xué)院）

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